Escola e Pais

A coordenadora do grupo de trabalho criado pelo Ministério da Educação para avaliar os efeitos da pandemia na saúde mental dos alunos alerta que dois anos de medo e incerteza deixaram toda a sociedade mais vulnerável, em particular os mais novos. E há sinais de alerta a que é importante estar atento, avisa Margarida Gaspar de Matos. Créditos: Expresso  Ler

No consultório, a psicóloga clínica Rute Agulhas vê muitos miúdos que, privados dos ecrãs, “parecem drogados em abstinência” e pais desesperados sem saber o que fazer. No livro Miúdos e Ecrãs, que escreveu em parceria com o jornalista Filipe Gil e que será lançado este mês, deixa conselhos práticos para ajudar as famílias a gerir o tempo que os mais novos passam agarrados ao telemóvel ou ao tablet, que se transformou num dos maiores focos de conflito entre pais e filhos. Créditos: Expresso Ler

(Créditos: Imagem retirada de Bê-á-Bá da Pediatra)  

A investigação em ciências da educação demonstra que o envolvimento dos pais na vida escolar dos filhos contribui para melhorar significativamente os desempenhos sociais e académicos dos alunos. Créditos: Público Ler

Boletim do mês de março de 2022 da revista Noesis , publicada pela Direção-Geral da Educação. Créditos: Direção-Geral da Educação | Ministério da Educação Ler

 

Dia do Pai

As notícias sobre a Ucrânia invadem o espaço público, por isso, é natural que os mais novos façam perguntas sobre o que se está a passar e revelem até alguma ansiedade ou receio. «O que é que lhes digo?», perguntam os pais. «A verdade, mas com cuidado», respondem os psicólogos. Créditos: Revista Visão Ler Conteúdo relacionado - Guerra: Rússia invadiu a Ucrânia

O Ministério da Educação justifica as medidas sustentando que a pandemia da covid-19 voltou a impor constrangimentos durante o ano letivo, mas "importa ter informação precisa e sistematizada sobre as consequências no sistema". Créditos: DN Ler

São saxofones, clarinetes e berimbaus. Também cavaquinhos e outros sons da terra. Muitas chupetas, sorrisos e olhos de espanto. Viagens por Mozart, Bach e Monteverdi, que embalam avós ao colo dos netos. Um acordeão espreita uma bailarina atrevida. Os cantos não têm palavras, mas estas contam muito pouco das emoções partilhadas entre intérpretes e bebés. Créditos: CCC | Centro Cultural e Congressos de Caldas da Rainha Ler

Pedagogos e professores encontram alterações significativas nas competências sociais dos alunos após mais de dois anos de pandemia. Crianças e jovens mostram danos socioemocionais. Créditos: DN Ler

                    (Créditos: Imagem retirada de CPM - Centro de Psicologia e Mediação )  

A vida social rege-se pela obediência a regras, logo, definir regras com as crianças de forma consistente é importante e deve começar desde logo. Créditos: Vida Ativa Ler

Alguns dos mecanismos inerentes à compreensão leitora remetem para a capacidade de entender e interpretar uma mensagem lida. Créditos: Sapo LifeStyle Ler

Há conversas duras de iniciar, como quando os pais se deparam com a necessidade de ter uma daquelas conversas difíceis com crianças. Créditos: Vida Ativa Ler

Em vez de bater em alguém ou de fazer uma enorme birra quando sente raiva, as crianças em idade escolar são capazes de dizer por que estão zangadas e procurar uma solução amigável. Créditos: Público | Ímpar Ler

"Para onde vamos? Onde estamos, humanos? Hoje em dia é necessário ter consciência de que pertencemos à espécie humana, que tem um destino comum frente a tantos perigos terríveis. Não existe essa consciência, mas o oposto dela. A crise, a angústia fazem com que as pessoas se fecham em suas próprias identidades, etnias, religiões, nações. A Educação precisa ensinar essa consciência de pertencimento à Humanidade." Créditos: Revista Prosa Verso e Arte Ler

Boletim do mês de fevereiro de 2022 da revista Noesis , publicada pela Direção-Geral da Educação.  Créditos: Direção-Geral da Educação | Ministério da Educação  Ler

Créditos:  Educação AKF |  Fundação Aga Khan Portugal

Créditos:  Educação AKF |  Fundação Aga Khan Portugal

Créditos:  Educação AKF |  Fundação Aga Khan Portugal

Créditos:  Educação AKF |  Fundação Aga Khan Portugal

O nosso cérebro tem diferentes sistemas atencionais que nos ajudam a prestar atenção às informações que recebemos do mundo ao nosso redor. Para o propósito deste artigo, vamos só focar em alguns. Créditos: Sapo LifeStyle Ler

“Se para os adultos a guerra é assustadora, para as crianças e os jovens pode ser aterrorizador”, explica a Ordem dos Psicólogos, que divulgou recomendações sobre como falar com crianças e jovens acerca do tema. Créditos: Expresso Ler Conteúdo relacionado - Conversar sobre a Guerra: Perguntas e respostas para pais e cuidadores de crianças e jovens

Com o fim do ensino pré-escolar e entrada no primeiro ciclo são muitas as dúvidas que assombram os pais. Será que o meu filho está preparado para esta transição? O que é que ele precisa de saber para esta transição ser bem-sucedida? Créditos: Sapo Lifestyle | Centro PIN Ler Conteúdo relacionado - Quando é que uma criança está preparada para entrar no primeiro ciclo? -  Qual a idade ideal para entrar na escola primária?