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A mostrar mensagens com a etiqueta Infância

Que crianças estamos a educar?

No programa TSF Pais e Filhos, entre a descoberta de um tesouro, em Sintra ou do caminho das Artes em Serralves, escutamos respostas à pergunta: que crianças estamos a educar?
Créditos: TSF
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5, 6 ou 7 anos. Quando é que o meu filho deve ir para a escola?

Há crianças muito imaturas, com problemas de linguagem ou que simplesmente não estão prontas para começar o ensino formal. O que devem os pais fazer? O primeiro conselho é conhecer bem o seu filho.
Créditos: Observador
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Estamos enlouquecendo nossas crianças: estímulos demais, concentração de menos.

Vivemos tempos frenéticos. A cada década que passa o modo de vida de 10 anos atrás parece ficar mais distante: 10 anos viraram 30, e logo teremos a sensação de ter se passado 50 anos a cada 5. E o mundo infantil foi atingido em cheio por essas mudanças: já não se educa (ou brinca, alimenta, veste, entretêm, cuida, consola, protege, ampara e satisfaz) crianças como antigamente!
Créditos: Pensar Contemporâneo
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Autismo: 10 sintomas a que os pais devem estar atentos.

O Transtorno do Espetro do Autismo (TEA) é uma perturbação do desenvolvimento infantil que costuma iniciar-se nos três primeiros anos de vida e inclui quatro desordens: transtorno autista, transtorno desintegrativo da infância, transtorno generalizado do desenvolvimento não especificado e Síndrome de Asperger. Também os graus com que se manifestam são variáveis e podem passar despercebidos, razão por que importa os pais estarem atentos a estes sinais de alerta.
Créditos: DN | Life
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Organização Mundial de Saúde recomenda não expor crianças com menos de 2 anos a ecrãs.

Para a OMS, é imperativo assegurar que as crianças desenvolvam hábitos saudáveis tão cedo quanto possível e que o sedentarismo “televisivo” é uma batalha constante, que deve ser substituída por atividades de leitura e com histórias contadas pelos pais.
Créditos: Exame Informática
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Falta tempo às crianças para brincar e brincam pouco com os pais.

A maior parte dos mais novos brinca na escola e só 2% brincam na rua, revela estudo do Instituto Politécnico de Coimbra. Académicos mostram-se preocupados com tempo dedicado às atividades motoras na infância.
Créditos: Rádio Renascença
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OMS: para crescerem saudáveis, crianças devem sentar menos e brincar mais.

Novas diretrizes da agência destacam atividades físicas, comportamento sedentário e sono para crianças com menos de cinco anos; mais de 23% dos adultos e 80% dos adolescentes não são suficientemente ativos fisicamente.
Créditos: ONU News
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Quando é que os bebés de um ano de idade podem ver vídeos no telemóvel? Nunca, diz a OMS.

A Organização Mundial da Saúde publicou ontem novas recomendações sobre o tempo de exposição de crianças a aparelhos eletrónicos. Dos 2 aos 4 anos, por exemplo, não devem estar mais de uma hora por dia em frente a um ecrã. Veja aqui todas as normas.
Créditos: Visão
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Três horas para brincar e pelo menos 10 horas para dormir. As recomendações da OMS para crianças com menos de 5 anos.

A Organização Mundial de Saúde divulgou esta quarta-feira um conjunto de recomendações sobre atividade física e momentos de repouso para crianças com menos de cinco anos. Muita corrida e poucos ecrãs.
Créditos: Observador
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RELATÓRIO: EU Kids Online Portugal.

O inquérito Kids Online, realizado entre março e junho de 2018, foi coordenado pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e contou com o contributo da Direção Geral de Educação e da Associação DNS.PT.
Créditos: Internet Segura
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Saúde sinalizou perto de 65 mil crianças em risco de maus-tratos em dez anos.

A negligência e os maus-tratos psicológicos são os dois tipos de maus-tratos mais comuns desde que a rede, agora com 269 núcleos espalhados por todo o país, foi criada em 2008. Créditos: Público Ler

O que incomoda crianças na internet e como as capacitar para lidar com riscos?

Os riscos existem na internet mas também nas relações interpessoais. O estudo EU Kids Online questionou as crianças sobre quais são as situações que elas sentem como incómodo e ameaças e a investigadora Cristina Ponto explica os resultados.
Créditos: Tek Sapo
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Mental health of pupils is 'at crisis point', teachers warn.

Anxiety, self-harm and suicide are rising, finds survey of school leaders and teachers in England.
Créditos: The Guardian
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Estudo. Maus tratos na infância cicatrizam o cérebro e aumentam o risco de depressão.

A investigação concluiu que maus tratos na infância causam cicatrizes físicas no cérebro.
Créditos: MAGG | Observador

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“Diga ao meu filho para deixar de jogar”. Psicólogo prescreve bom senso.

Pedro Hubert é especialista em dependência no jogo e esteve nas Três da Manhã para comentar um estudo recente, segundo o qual um terço das crianças corre o risco de ficar dependente de videojogos.
Créditos: Crianças a torto e a Direitos
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Bater nos filhos aumenta risco de doença na idade adulta.

Estudos com 5.300 crianças revela que 10% estão expostas a violência grave, o que afeta funcionamento do sistema imunitário.
Créditos: Jornal de Notícias | Crianças a torto e a Direitos

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Crianças aprendem a refletir e dialogar com sessões de filocontos.

A autarquia de Santa Maria da Feira promove, desde 2018, sessões de filocontos para crianças. Atividade decorre aos sábados na biblioteca municipal da cidade.
Créditos: JN
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Brincar com a violência ajuda crianças a lidar com violência real.

Se ainda pensa que tudo na vida é preto e branco, só bom ou só mau – como era de esperar que fossem as brincadeiras de crianças, de um lado, e a violência, do outro –, especialistas em desenvolvimento dizem que se calhar não estão em campos tão opostos quanto isso.
Créditos: DN | Life
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É brincando que se aprende: a importância do brincar para o desenvolvimento infantil.

Brincar é uma das maneiras mais naturais e divertidas de formar conhecimento. Até mesmo na adolescência e na fase adulta, é preciso nos sujeitarmos a novas experiências, dramatizações e a muita sujeira para testarmos ideias e aprendermos novas lições. Contudo, muitos pais ainda têm dúvidas ao lidar com as brincadeiras da criançada: o que é saudável para cada fase? Quando ter contato com a tecnologia? 
Créditos: Novos Alunos
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Petição pede lei sobre bullying para que se resolva lacuna legal.

O pai de uma adolescente vítima de bullying lançou uma petição que apela à penalização deste fenómeno como crime específico em Portugal. O pedido de retoma do processo legislativo - interrompido há 10 anos - seguiu já para diversos grupos parlamentares.
Créditos: JN
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