Escola e Pais

"Se uma mãe ou um pai não comem peixe nem sopa em casa como é que podem exigir que a criança coma peixe ou sopa na escola?". A pergunta é Pedro Graça, director do Programa Nacional para a Alimentação Saudável. Créditos: Público Ler

Mário Sérgio Cortella refletindo sobre "educação, infância e consumo". Excerto da palestra intitulada "A Mídia como Corpo Docente", proferida no Fórum Internacional Criança e Consumo, em 2011.  

El filósofo, que participó en Oviedo en el jurado del premio "Princesa de Asturias" de Comunicación y Humanidades, reclama profundidad de reflexión: "No saber juzgar es una desgracia en la sociedad contemporânea". Créditos: La Nueva España Ler

O número de crianças e jovens em casas de acolhimento baixou 33% nos últimos dez anos, passando de 12.245 em 2006 para 8.175 no ano passado, revela um relatório do Instituto da Segurança Social. Créditos: DN Ler

Fernando Savater, filósofo espanhol, reflete sobre a relação entre educação e cidadania em sua conferência ao Fronteiras do Pensamento 2015. Segundo Savater, o papel da educação não é apenas treinar habilidades e processos, é também “formar pessoas completas, capazes de utilizar a democracia de uma maneira crítica e positiva”. Créditos: Fronteiras do pensamento Ver

Todos os dias várias crianças sofrem acidentes e ficam magoadas por causa de produtos que as famílias utilizam no seu dia-a-dia. Créditos: APSI Ler

Sete estratégias para pôr fim à violência contra crianças. Créditos: Organização Mundial de Saúde Ler