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Espaços, tempos, materiais. As novas rotinas das creches.

Associação de Profissionais de Educação de Infância recolheu contributos para que o normal funcionamento das atividades não seja comprometido e para que os princípios basilares da pedagogia da infância sejam respeitados. Pede-se responsabilidade, assertividade e resiliência.

Créditos: Educare

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