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Crianças com problemas ligeiros de audição têm mais dificuldades em aprender a ler.

Crianças têm maior dificuldade em tarefas que requerem memorização e repetição de sequências fonémicas sem suporte de informação lexical, revelando maior lentidão na aprendizagem da leitura.

Créditos: Crianças a torto e a Direitos

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