Em entrevista à VISÃO, Johannes Ziegler, diretor do Laboratório de Psicologia Cognitiva da Universidade de Aix-Marseilha, em França, defende que não se pode generalizar os ecrãs na aprendizagem sem a adequada supervisão. "É uma boa ferramenta, mas tem de ser usada com parcimónia".
Créditos: Visão