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Isabel Alçada defende que quanto mais nova for a criança mais problemático é interromper aulas.

As competências cognitivas que as crianças adquirem no pré-escolar e no 1.º ciclo são “muito importantes”, defende a ex-ministra da Educação, lembrando que o processo de aprendizagem da leitura e da escrita requer uma atenção personalizada por parte do professor.

Créditos: Público | Ímpar

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